المراجعة المركزة في الأدب والنصوص المنهج الجديد
للصف الثالث متوسط (الدور الأول ٢٠١٩)
الجزء الثاني
سميح القاسم
▪شاعر مكثر يتحدث في شعره عن كفاح الفلسطينيين
ومعاناتهم، من هو؟ وما هي مؤلفاته؟ وما عنوان قصيدته؟ اكتب من (عنيد أنا كالصخور إلى إذا انشدوا خيرها).
▪ماذا تعد قصيدة (قسمات) ؟
▪كرر الشاعر (أنا) كثيراً في قصيدته، أنفسه كان يقصد فقط، أم غيره أيضاً؟ وضّح ذلك.
▪ما هي صفات الإنسان الأمثل عند الشاعر؟
--------------------------------------------------------------------------
يحيى السماوي
▪شاعر عراقي ولد عام ١٩٤٩م في السماوة اشتغل بالتدريس والصحافة فهو يعشق الوطن منذ صباه حتى أن هذا العشق اكتهل بقلبه فأصبح هرماً، من هو؟ وما عنوان قصيدته؟ اكتب أربعة أبيات منها مضبوطة بالشكل.
▪بماذا اشتغل يحيى السماوي؟
▪ما تؤكد قصيدة وطني للشاعر يحيى السماوي؟
▪ماذا أراد الشاعر من تكرار جملة (أرضى بالذي قل ودل)؟.
▪ماذا يقصد الشاعر بقوله: (تعبتْ من تعبي أشرعة، كلما أنشرها الساحل زل.)؟
--------------------------------------------------------------------------
الشعر الملحمي
▪ما هو الشعر الملحمي؟
▪ما تروي الملاحم؟ وكيف تنظم؟ وما تتضمن الملاحم؟
▪ما أهم سمات الشعر الملحمي؟
▪ما هي أقدم الملاحم الشعرية في الآداب؟
وما موضوعها؟ وما مغزاها؟
▪لمن ملحمة (الإلياذة) و (الأوديسة) ؟
▪تحدث عن الملاحم في أدبنا العربي؟
▪علل ما يأتي :
أ-لم يعرف الأدب العربي الملاحم بالمستوى الذي عرفه اليونان والرومان.
ب-ظهور بعض الأعمال الشعرية الملحمية في الأدب العربي.
--------------------------------------------------------------------------
عمر أبو ريشة
▪شاعر ولد في منبج بسورية، وتلقى تعليمه الابتدائي والثانوي في حلب ثم انتقل إلى بيروت، من هو؟
وما هي مؤلفاته؟ وما عنوان قصيدته؟
▪متى نظمَ الشاعر الملحمة؟
▪ماذا تروي قصيدة (محمد) ؟
▪ماذا تتضح في قصيدة (محمد) ؟
▪وإن من المهم القول إن خصائص الملحمة القديمة
لا تنطبق تماماً على الملحمة الحديثة.
--------------------------------------------------------------------------
الشعر التعليمي
▪ما المقصود بالشعر التعليمي؟ وما أهم سماته؟
▪يرى كثير من الدارسين أن الشعر التعليمي ليس أكثر من كلام موزونٍ مقفى.لماذا؟
▪بمَ تعلل ظهور الشعر التعليمي في الأدب العربي؟
▪من يعد من الشعراء الذين نهضوا بهذا الشعر؟ وماذا تصبح تسميته؟
--------------------------------------------------------------------------
جميل صدقي الزهاوي
▪شاعر ولد في بغداد ونشأَ فيها وتلقى علومه الأولى على يد والده وكان نابغاً في اللغة العربية مشغوفاً بالاطلاع على كل جديدٍ، من هو؟ وما هي دواوينه؟ وما هي مؤلفاته العلمية؟ وما عنوان قصيدته؟
اكتب خمسة أبيات منها مضبوطة بالشكل.
▪كان الشاعر ذا ثقافة علمية، دل على ذلك في النص.
▪ماذا تعد قصيدة (سياحة العقل) ؟
▪عن ماذا تحدثت قصيدة (سياحة العقل) ؟
▪ماذا تعبر قصيدة (سياحة العقل) ؟
--------------------------------------------------------------------------
الشعر التمثيلي (المسرحي)
▪ما الشعر التمثيلي؟ وما خصائص الشعر التمثيلي؟
▪متى عرف الأدب العربي الشعر التمثيلي؟
▪علل:خلو الشعر العربي من الشعر المسرحي لا ينقص من قيمته.
▪عرف المروءة والوفاء.
▪لمن الدور الريادي في الشعر المسرحي مع أن الريادة كانت للشاعر أحمد شوقي إلى انه قد سبقه
سليمان غزالة في كتابة المسرحية في العراق
علل ذلك؟
خالد الشواف
▪بماذا لقب خالد الشواف؟ وما هي مسرحياته الشعرية؟ وما هي مؤلفاته؟
▪اكتب مسرحية (شمسو) للشاعر خالد الشواف.
▪ماذا تتناول مسرحية (شمسو) للشاعر خالد الشواف؟
▪ماذا يظهر من النص؟
--------------------------------------------------------------------------
القصة
▪ماذا تعني القصة لغة واصطلاحاً؟
▪ما كانت القصة في الأدب العربي والإمَ كانوا يعزوها؟
▪من هم رواد القصة العربية الأوائل؟
▪من يعد رائداً للقصة العراقية؟ وما هي آثارهِ؟
جعفر الخليلي
▪متى كتبَ أولى قصصه؟ وما كان عنوانها؟ وماهي أعماله القصصية؟
▪ما العبرة التي يمكن أن تستخلصها بعد قراءتك قصة
(أبو علي) ؟
▪تظهر عناية الخليلي بالمظاهر الاجتماعية ذات المأثورات الشعبية أكثر من عنايته بالموضوعات الحديثة.وضّح ذلك.
----------------------------------------------
الخطابة
▪ما المقصود بالخطابة؟ وما الذي يجب على الخطيب القيام به في أثناء الخطبة؟
▪متى بدأ الضعف يدب في عروق الخطابة؟
▪ما شروط الخطيب الناجح؟
▪الخطب أنواع، عددها.
محمد رضا الشبيبي
▪ماذا تؤكد خطبة الشبيبي؟
▪ما أهم خصائص أسلوبه؟
▪اكتب خطاب الشيخ محمد رضا الشبيبي إلى
وذلك اضعف الإيمان.

المقالة
▪ما المقصود بالمقالة الأدبية؟ وما خصائصها؟
▪ما هي العوامل المؤثرة في نشأة المقالة؟
▪ما هي أنواع المقالة؟
▪من هم رواد المقالة في العصر الحديث؟
فهمي المدرس
▪ما أهم مؤلفات فهمي المدرس؟
▪بمَ تمتاز مقالات فهمي المدرس؟
▪ما المقصود من قول الكاتب <<الماضي قوة يستمد منها الحال، والحال قوة المستقبل، ومن لا حال له
لا استقبال له>> ؟
▪ماذا نسمي تأكيد القول بالآية القرآنية التي ختم بها فهمي المدرس مقالته؟
▪ما عنوان مقالة فهمي المدرس؟ اكتب من البداية إلى نوادر الصنعة.

إعداد الأستاذ/علي الزاملي