هنا

[ليديا]

السلام عليكم

استأذنت من الاستاذ عمار ان اتصرف في الشكل الفني للورشة ويرتاح هو ويصفي لنا ذهنه من اجل الجانب التطبيقي

لذا بعد ان اتممنا الجانب النظري من الورشة ولمن فاتته يمكن ان يطلع عليها عبر الرابط

هنـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــا
وهي ثمانية دروس تتناول حدود القراءة وممكناتها ...من نظريات الحداثة ومابعد الحداثة وكيف يقول النص وغيرها من الاشارات اللطيفة التي تضعنا على عتبة قراءة شبه اختصاصية تعطي لتعاملنا مع النص -الذي اعتدنا قراءته بطريقة ما - بعدا اخر اكثر فعالية وتميزا


نعلم المشتركين في الدورة وكل من يريد الاشتراك أن الدروس التطبيقية قد بدات وسنضع روابطها هنا ان شاء الله تباعا


ولتستمر الورشة بالشكل المطلوب يطلب الاستاذ شيفرة التالي

إشارة هامة /
أرجو من كل واحد منكم أعزائي أن يثبت لي هنا أسماء ( 5 ) من الأعمال الأدبية المشهورة التي قرأها بالكامل .. سواء أكانت روايات أم نصوص شعرية . كما أرجو منكم أن تراجعوا ما أسلفنا في حلقاتنا الماضية لأني سأختار لكم بعض النماذج لتباشروا جهدكم القرائي بإزائها وكما تعلمنا من الحلقات الماضية .. كل الود

ننتظر مشاركاتكم

التطبيق الاول هنا
التطبيق الأول للدورة: قراءة في قصيدة(رمل الأذى) للأستاذ سراج محمد

[ليديا]

قرأت :ريح الجنوب لعبد الحميد بن هدوقة ( رواية ) + الزلزال ( الطاهر وطار ) + الياذة الجزائر ( مفدي زكريا - شعر ثوري- ) + الدار الكبيرة ( محمد ديب) + نهايات + شرق المتوسط ( منيف )

[شيفرة دافنشي]

ممتاز ليديا .. أستحسن ترتيبك ولمساتك الفنية .. شكراً لك على كل ذلك .. راجياً أن يكون سهلاً وواضحاً لكل رواد الورشة كما هو كذلك بالنسبة لي .. كل الود

[شيفرة دافنشي]

ملاحظة هامة ليديا .. مقطع قرائي في قصيدة رمل الأذى .. لا قراءة .. كل التقدير والثناء

[ليديا]

اين قرائي واين مقطع لم افهم؟؟


+ سعيدة جدا انها راقت لك

ربما علي الان مراسلة المشتركين في الدورة لاعلامهم ما رايك؟؟ ام تخمة الخرفان انستهم الاشغال هههههههههههههه

[شيفرة دافنشي]

ههههههههههه .. لا بأس ليديا .. إفعلي ما ترينه مناسبا .. بالمناسبة مفعول الخرفان انتهى في اليوم الثاني من العيد .. أضحت في خبر كان ههههه .. وملاحظة هامة ليديا / راجعي الحلقة الأولى من التطبيق ههههههه

[ليديا]

حسنا ساكون هناك