هنا

[الياسمين]

شكرا أستاذنا الكريم ولكن من بابا المشاكسة
طالبتك النجيبة تعترض على كلمة التواجد فهي تكون أيضا بمعنى الحضور
لما نقول اكبر تواجد في المنتدى كان يوم كذا نقصد الوجود بكثرة يعني كصيغة مبالغة من الوجود
تواجد يتواجد تواجدا ههههههههههههههه
مو قادرة استسيغها انها بمعنى الحب واظهار المشاعر
كما أن الانامل ليست مقتصرة على الاناث بدليل قوله تعالى : ( وإذا لقوكم قالوا آمنا وإذا خلوا عضوا عليكم الأنامل من الغيظ)
أما بالنسبة للنصوص الشعرية ونقدها فكل انسان وذوقه وذائقته ورؤيته للنصوص فأنا مثلا تعجبني النصوص ذات المعاني التي تلامس وجداني حتى وانا كانت بسيطة الحروف
بينما لا تعجبني الحروف المتكلفة ولا الشاعرية التي تثقل الحرف حتى تفقده معناه
لست اديبة ولا اعرف في الشعر غير حرف باهي يبهرني وحس شعري يأسرني ومعاني سامية اعيش روائعها
لذلك قد نختلف في تقييمنا للنصوص
لكن النقد حتى وان كان في مصلحة النص الادبية يجب أن يكون بأسلوب ودي ولطيف وليس جلافة تحطم الكاتب وتكسر مجاديفه كما رأيتها من البعض
طبعا اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية
وسلمت الانامل

[فوبـــيا]

السلام عليكم ...ملاحظات قيمة استاذي الكريم ..لكن يجب الاخذ بنظر الاعتبار ان اعضاء الموقع حسب ماعلمنا اكثرهم من الشباب والطلبة وهذا يعني ان الكثير منهم غير ملما في اللغة العربية .ولايؤاخذون على ذلك . وللعلم هناك ظاهرة منتشرة حاليا بحيث نرى خريجون من كليات معتبرة الا ان خطهم رديء واملائهم ضعيف وانشائهم ركيك علما انهم موظفين ولهم خدمة تمتد لاكثر من ثلاث سنوات ..وبناءا على ماتقدم لايمكن ان يتعلم الشخص اصول اللغة في يوم وليلة كما لايمكن ان نحدد الردود على هذا الاساس....تقبل تقديري

فعلا سيدنا الفاضل ، بل هناك أشخاص مختصون يفتقرون للكثير من الأبجديات والمسلمات ، أنا لا أؤاخذ أحدا بل أشخص حالة ونأمل تجاوزها إلى ما يؤهلنا للأفضل ، تحياتي ومحبتي

[ضياء الصافي]

أحسنت وأجدت...
شكراً أستاذ سراج.

[فوبـــيا]

شكرا أستاذنا الكريم ولكن من بابا المشاكسة
طالبتك النجيبة تعترض على كلمة التواجد فهي تكون أيضا بمعنى الحضور
لما نقول اكبر تواجد في المنتدى كان يوم كذا نقصد الوجود بكثرة يعني كصيغة مبالغة من الوجود
تواجد يتواجد تواجدا ههههههههههههههه
مو قادرة استسيغها انها بمعنى الحب واظهار المشاعر
كما أن الانامل ليست مقتصرة على الاناث بدليل قوله تعالى : ( وإذا لقوكم قالوا آمنا وإذا خلوا عضوا عليكم الأنامل من الغيظ)
أما بالنسبة للنصوص الشعرية ونقدها فكل انسان وذوقه وذائقته ورؤيته للنصوص فأنا مثلا تعجبني النصوص ذات المعاني التي تلامس وجداني حتى وانا كانت بسيطة الحروف
بينما لا تعجبني الحروف المتكلفة ولا الشاعرية التي تثقل الحرف حتى تفقده معناه
لست اديبة ولا اعرف في الشعر غير حرف باهي يبهرني وحس شعري يأسرني ومعاني سامية اعيش روائعها
لذلك قد نختلف في تقييمنا للنصوص
لكن النقد حتى وان كان في مصلحة النص الادبية يجب أن يكون بأسلوب ودي ولطيف وليس جلافة تحطم الكاتب وتكسر مجاديفه كما رأيتها من البعض
طبعا اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية
وسلمت الانامل

العزيزة سارة ، قضية التواجد لا مراء فيها ، فهي من الوجد الذي هو الحب أو لأكون دقيقا إدعاء الحب ، وحملها على الوجود أو الحضور هو خطأ ، يمكنك مراجعة المعاجم في ذلك ، أما فيما يتعلق بالأنامل ، ماذا تقولين في قوله تعالى : يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذرَ الموت والله محيط بالكافرين ؟ لمَ لم يقل أنامل في هذا الموضع ، الأنامل هي طرف الأصابع وهي رقيقة وناعمة وورودها في الآية هي كناية عن الندم والألم الذي يلحق بهم جراء ذلك ، ولهذا ارتبطت بالنساء لرقتهن ، وهذا المعنى موجود في الشعر وهو ملتصق بالنساء للمعنى الذي ذكرته لكونهن رقيقات الأصابع وقد انزاح معنى الرقة من الجزء إلى الكل ، أنا أتحدث عن حالة عامة ولا أريد أن أصنع من الآخرين نقادا لقراءة النصوص وتقييمها ، نحن في الردود لا نقيم بل نعطي انطباعا أو رأيا أو ثناءً وهذه الردود ينقصها الكثير من الضبط اللغوي وباقي الأمور التي ذكرتها ، ليس هناك ما يستحق لإفساد الرأي ، شكرا على رأيك وتداخلك وسلمت الأنامل

[فوبـــيا]

أحسنت وأجدت...
شكراً أستاذ سراج.

خالص محبتي وتقديري سيد ضياء الحبيب

[الياسمين]

العزيزة سارة ، قضية التواجد لا مراء فيها ، فهي من الوجد الذي هو الحب أو لأكون دقيقا إدعاء الحب ، وحملها على الوجود أو الحضور هو خطأ ، يمكنك مراجعة المعاجم في ذلك ، أما فيما يتعلق بالأنامل ، ماذا تقولين في قوله تعالى : يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذرَ الموت والله محيط بالكافرين ؟ لمَ لم يقل أنامل في هذا الموضع ، الأنامل هي طرف الأصابع وهي رقيقة وناعمة وورودها في الآية هي كناية عن الندم والألم الذي يلحق بهم جراء ذلك ، ولهذا ارتبطت بالنساء لرقتهن ، وهذا المعنى موجود في الشعر وهو ملتصق بالنساء للمعنى الذي ذكرته لكونهن رقيقات الأصابع وقد انزاح معنى الرقة من الجزء إلى الكل ، أنا أتحدث عن حالة عامة ولا أريد أن أصنع من الآخرين نقادا لقراءة النصوص وتقييمها ، نحن في الردود لا نقيم بل نعطي انطباعا أو رأيا أو ثناءً وهذه الردود ينقصها الكثير من الضبط اللغوي وباقي الأمور التي ذكرتها ، ليس هناك ما يستحق لإفساد الرأي ، شكرا على رأيك وتداخلك وسلمت الأنامل

ذكر الله الاصابع من باب اظهار شدة الهول والصواعق والصوت المخيف وكأنهم يضعون اصابعهم كلها في اذانهم رغبة في عدم سماعها وليس اناملهم
استاذنا الكبير و سراجنا المضيء نورا و علما و خلقا
صغار نحن امام علو قدرك وعظيم مكانتك ومهما حاولنا ان نطاول النجوم تقصر ايدينا
كانت استاذي مجرد مشاكسة طالبة مشاغبة لإستاذها الذي تعزه وتقدره وتحترمه
لك استاذنا المبجل كل الثناء والتقدير بقدر جمال وجودك
وسلمت أنامل سيد الرجال

[فوبـــيا]

ذكر الله الاصابع من باب اظهار شدة الهول والصواعق والصوت المخيف وكأنهم يضعون اصابعهم كلها في اذانهم رغبة في عدم سماعها وليس اناملهم
استاذنا الكبير و سراجنا المضيء نورا و علما و خلقا
صغار نحن امام علو قدرك وعظيم مكانتك ومهما حاولنا ان نطاول النجوم تقصر ايدينا
كانت استاذي مجرد مشاكسة طالبة مشاغبة لإستاذها الذي تعزه وتقدره وتحترمه
لك استاذنا المبجل كل الثناء والتقدير بقدر جمال وجودك
وسلمت أنامل سيد الرجال

ههههههههه لا أوافقك الرأي بخصوص تخريج الآية ، لك مني خالص التقدير والثناء على لطفك وإطرائك ، محبتي

[انسان ثاني]

موضوع جميل اخ سِراج
دعني اعترف انا من الاشخاص الذين غالباً لا يُميز بين (ـه و ـة) ليس عيباً الاعتراف بالخطأ ،،، و هذا شيئ يعود لأسباب الدراسة و عدم استطاعة مُدرسين المادة ايصالها للطالب بالشكل الصحيح ،،، ولكن لا اعتبرة عيباً كبير لسبب بسيط ،،، انا و اعتقد هُناك الكثير غيري من الاخوة يتقنون اللغة الانگليزية ،،، هل هذا يعني ان اقول لكاتب الشعر العربي الفصيح اذا كنتَ شاعراً حقيقي حاورني بـ الانگليزية ؟؟؟ ،،، اعتقد هذا غير مُنصف بمعنى منْ يتقنون اللغة العربية غالبيتهم اصحاب اختصاص و صاحب الاختصاص لا يتميز عني بشيئ سوى انهُ درس هذا الاختصاص فـ أجاد بهِ مثلما انا درست اختصاص آخر تميزت عنه ُ ،،، لا استطيع مُجاراتة ولا يستطيع مُجاراتي ،،، لذلك لا يوجد وجة مُقارنة بين صاحب الاختصاص و الهاوي ،،، نأتي لموضوع آخر كتابة الاشعار او النصوص الادبية ،،، انا اقرأ الكثير من اشعار الجاهلية وصولاً الى القباني لِحُبي للشعر فـ لستُ بـأديب ولا شاعر انما مُتذوق جيد نوعاً ما ،،، لكن اجد هُنا تكلف كبير من بعض الكُتاب بـ اختيار مُفردات صعبة جداً ،،، بل حتى اكون صريح اكثر اشعر ان الكاتب (احياناً) كانما في حلبة لأبراز العضلات بتكلفة في الكتابة و كأنه كلما تكلف سيقولون عنهُ مُثقف اكثر ،،، علماً اجد منْ يكتب هكذا نصوص ليس بالشرط مثقف بالمعنى الشامل انما هو ابدع في اختصاصة بسبب الدراسة و لكن عندما تُناقشة في امور اخرى خارج اختصاصة تكتشف مدى جهله او حتى من الممكن ان تكتشف هذا الشيئ من خلال تعاملة مع الاعضاء ،،، مفهوم الثقافة اصبح فاقداً بريقة بسبب البعض ،،، لذلك نحنُ هُنا في منتدى يحوي جميع الطبقات الفكرية و العُمرية ولسنا في كلية التربية قسم اللغة العربية ،،، من الطبيعي تجد هُناك اختلاف على المستوى اللغوي ،،، ولكن هذا لا يعني احتكار الاقسام الادبية على اصحاب الاختصاص فقط ،،، و الا من الافضل ان لا يُقبل تسجيل اي عضو في المنتدى الا بعد استحصالة على الماستر في اللغة العربية او على اقل تقدير البكلوريوس ^_*
كان مجرد رأي و من المؤكد ستجد بهِ الكثير من الاخطاء الاملائية لأني لا املك شهادة في الاختصاصات المذكورة سلفاً او بمعنى آخر لستُ مُثقفاً *___^ هههههه


حبي و تقديري لكَ صديقي الطيب

[راهب]

متابع !!

[فوبـــيا]

موضوع جميل اخ سِراج
دعني اعترف انا من الاشخاص الذين غالباً لا يُميز بين (ـه و ـة) ليس عيباً الاعتراف بالخطأ ،،، و هذا شيئ يعود لأسباب الدراسة و عدم استطاعة مُدرسين المادة ايصالها للطالب بالشكل الصحيح ،،، ولكن لا اعتبرة عيباً كبير لسبب بسيط ،،، انا و اعتقد هُناك الكثير غيري من الاخوة يتقنون اللغة الانگليزية ،،، هل هذا يعني ان اقول لكاتب الشعر العربي الفصيح اذا كنتَ شاعراً حقيقي حاورني بـ الانگليزية ؟؟؟ ،،، اعتقد هذا غير مُنصف بمعنى منْ يتقنون اللغة العربية غالبيتهم اصحاب اختصاص و صاحب الاختصاص لا يتميز عني بشيئ سوى انهُ درس هذا الاختصاص فـ أجاد بهِ مثلما انا درست اختصاص آخر تميزت عنه ُ ،،، لا استطيع مُجاراتة ولا يستطيع مُجاراتي ،،، لذلك لا يوجد وجة مُقارنة بين صاحب الاختصاص و الهاوي ،،، نأتي لموضوع آخر كتابة الاشعار او النصوص الادبية ،،، انا اقرأ الكثير من اشعار الجاهلية وصولاً الى القباني لِحُبي للشعر فـ لستُ بـأديب ولا شاعر انما مُتذوق جيد نوعاً ما ،،، لكن اجد هُنا تكلف كبير من بعض الكُتاب بـ اختيار مُفردات صعبة جداً ،،، بل حتى اكون صريح اكثر اشعر ان الكاتب (احياناً) كانما في حلبة لأبراز العضلات بتكلفة في الكتابة و كأنه كلما تكلف سيقولون عنهُ مُثقف اكثر ،،، علماً اجد منْ يكتب هكذا نصوص ليس بالشرط مثقف بالمعنى الشامل انما هو ابدع في اختصاصة بسبب الدراسة و لكن عندما تُناقشة في امور اخرى خارج اختصاصة تكتشف مدى جهله او حتى من الممكن ان تكتشف هذا الشيئ من خلال تعاملة مع الاعضاء ،،، مفهوم الثقافة اصبح فاقداً بريقة بسبب البعض ،،، لذلك نحنُ هُنا في منتدى يحوي جميع الطبقات الفكرية و العُمرية ولسنا في كلية التربية قسم اللغة العربية ،،، من الطبيعي تجد هُناك اختلاف على المستوى اللغوي ،،، ولكن هذا لا يعني احتكار الاقسام الادبية على اصحاب الاختصاص فقط ،،، و الا من الافضل ان لا يُقبل تسجيل اي عضو في المنتدى الا بعد استحصالة على الماستر في اللغة العربية او على اقل تقدير البكلوريوس ^_*
كان مجرد رأي و من المؤكد ستجد بهِ الكثير من الاخطاء الاملائية لأني لا املك شهادة في الاختصاصات المذكورة سلفاً او بمعنى آخر لستُ مُثقفاً *___^ هههههه


حبي و تقديري لكَ صديقي الطيب

طابت أوقاتك بكل خير صديقي ، المقاربة التي عقدتها فيما يتعلق بالاختصاص ( الإنجليزية مقابل العربية ) مقاربة غير صحيحة، لكوننا عربا ، إجادة الإملاء واللغة غير مقتصرة على المختصين لكونها لغتنا ، العربية وعلومها ليست معرفة مستوردة أو دخيلة ، تخصصك في مجال آخر لا يعفيك من إجادة أبجديات لغتك على أقل تقدير ، ومن ثم أنا لم أطالب أحدا بالخوض في نظرية النظم مثلا أو أفعال الكلام ، لا تعقدوا الأمر إلى هذه الدرجة ، هناك ردود تفتقر للموضوعية ولصحة الإملاء واللغة هذا كل ما في الأمر ، أما فيما يتعلق بتقييم النصوص الأدبية فهذا الأمر موكول لذوي التخصص نعم لكون الأدب خاضعا لنظرية خاصة به ويقرأ أيضا على وفق معايير خاصة وما قلته بشأن الألفاظ المعقدة لا يمكن البت فيه بهذه الطريقة وربما ردي سيطول عليك إذا ما خضت لك بهذه التفاصيل ، كل المقامات محفوظة من ذوي التخصص لغير المتخصصين ولست مؤاخذا أحدا على عدم اطلاعه أو على قلة ثقافته أنا أقدم دعوة لتصحيح الأمور فيما يتعلق بالردود والتعليقات وهي أمور بديهية ويسيرة جدا ، شكرا على رأيك عزيزي ، محبتي الدائمة