مثلاااا انت يعنيالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة راهب
انسان جدي وتؤمن بان الانسان له قدر مكتوب ولازم يكمله وما يحاول يتمرد لتحقيق شي هو يعرف بانه مستحيل حتى المحاوله به فاشلة لذلك يقبل بوضعه ويسكت
هاا؟
مثلاااا انت يعني
انسان جدي وتؤمن بان الانسان له قدر مكتوب ولازم يكمله وما يحاول يتمرد لتحقيق شي هو يعرف بانه مستحيل حتى المحاوله به فاشلة لذلك يقبل بوضعه ويسكت
هاا؟
برروح جبرة ؟؟؟
هذا اني ؟
يمكن دخلت صف غير شعبتي
يعني هذا الدرس مخصص أستاذ مو تقصد روضة أهلية طفولة ونقاء ومرح وعفوية
لأن ما أفهم قطعة الحلوى جكليته لو مصاصة لو شنو بالضبط
المدارس خربت ههههههه فين أيام زمان أيام الطهطاوي والتناص والخيال والمضمر والصدمة
ــ
1 ـ البسيطة : مَن أعطى نفسه لذة الصغار أهلكهُ جزعٌ أكبر
2 ـ الأعمق : الظفر بالسعادة تحفها مكاره ومسارح باعثة بمعاناة ،
فكم من عزاء قلب مجرح ونفس معذبة كان بلسمهما
يفضي يوماً ما بلا وجدٍ خلف مسالك تشرق في الأفق في المستقبل
3 ـ يمكن أن أضيف شخصية طفل أخر لصنع حوار ما يحاكي الفكرة بينهما
اي لعد منووو
وآني ؟؟ هم بروح جبرة ....
انتقاء رااائع ....ينم عن منهجية و عقلية مميزة استاذ دافنشي ...
تعمدت الا اقرأ ما كتبه الاخوة و الاخوات من قبلي ..لكي لا تؤثر في رؤيتي ..الان سأعود الى تحليلاتهم ..لأنهل من الرؤى ...شكرا لك و لهم .
بالله شوفيلنة نيو بروح جبرة ؟
مسائكم عبق وأنس
على الرغم أني كونت فكرة من البارحة لكن لن أنشر
أها . خلي انشوف ابداعكم
الظاهر حالتي مستعصية شو اختفى الانلايسور
مساؤكم ........ نور
