هنا

[شيفرة دافنشي]

فعلااا الحقيقة لما اقرا هيج نصوص عملاقة بحرفها بمعانيها بصورها بمفرداتها ينتابني خليط من المشاعر ..اطلع وراه كلشي شجون مااعرف ليش

هو ذاك الخليط .. بالفعل بريق

هل من مبارز ؟؟؟؟
شيفرة ... نيو ... سومر ... شريكي الصبيح .... البريق البريق ..... اقلام الضوء واللون والموسيقى هنا ....
شرف لي انني بينكم احبتي ... شرف انكم تقرؤونني ....
انحناءة بحجم الكون

الشرف لنا أيها الكبيررر راهب

شهادة نعتز بها جدا ايها الرفيع .... شكرا لك أولاوآخراً ايها الصديق
نعم ...
كنا معاً فيه ... ولسومر فضل احتراقنا هنا ...
سومر ... من يكتنز نبضاً ثورةً
محبة لكم جميعاً

سومر مذهل ... و أنت أنت أيها المبجل نيو

المفروض هذه هذي البساتين من المعاني تخلد على الواح من ذهب لتكون ارثاً للمستقبل ..لكن . ..
اهلا بكم في العراق المسلوب

الذاكرة تخلد من تشاء بريق

[فاينمن]

النص



آمنت به بـ عنفوان التمرد
الذی یمتد بمتاهات ما بعد الموت

نشرت لمسته الدافئة فی جسمها الأمنیة والأمان ... لم تجد محلا للتجلد ... تصبّر نفسها وتوعدها بأن یکون الفرح حلیفها ... تزرعه هنا بـ القرب من مبسمها ...علی جانبها الأیسر ... أن یکون عقدها من اطمئنان

ولأنها شرقیة الروح کادت تتحطم تحت ظل لمسته کـ الزجاج ...هکذا تفسر التجرد من الأنا .... تتلاشی وتتماشی مع نغماته بـ ألحب ... لم یدرک هو مساحة الاحتلال التی حصل علیها ... تقشعر من همساته ... تتدارک نفسها لـ غزوات الخجل ...علی طریقة شرقیة ...

وعند بلوغ ایمانها ... عرفت الکذبة ... لم تفی بوعدها ... صحت علی تأنیب نفسها ... باتت مقصرة أمام النباض علی جانبها الأیسر ...



​جداااااااااااااااااا صعب

[Gardi]

قديماً قلتُ .. و ما زلت أذكر ـ على غير عادتي ـ تلك المقولة ( النص الذي يبكيك .. يرتفع عن مستوى مدّ النقد ) ، ملامح دلالية عن ( مومس مبصرة ) عن ( رابعة خامسة ) عن شيء اجتهد النص لإفلاته / لإخفائه خلف مستوى الدلالة الظاهر هذا ... الغريب المذهل المدهش في النص أنه صيغ على طريقة النص المفتوح .. لكنه رغم ذلك يمكّن القارئ من الإمساك بدلالة كلّية !!! كيف حدث هذا ؟!!! أعجز عن تقدير براعة الفريق بعضويه في تأدية هذا و بهذه الطريقة و بهذا الإخراج الصادم !!!! جمل النص القصيرة ـ نسبياً و غالباً ـ قادت إليها هي .. كانت جملاً تعريفية أو وصفية بطريقة ما ، هنا النقطة الثانية للصدمة و الإدهاش .. إذ غالباً ما تضعف مثل هذه الجمل من أداء النص فنياً و دلالياً في جوانب كثيرة منها جانب الموسقة و توظيفه في البعد الآخر للصدمة عبر القطع و الوصل للوصول إلى نقطة الإيقاع العميق في نفس القارئ و أسر ذلك المكمن غائر العمق في نفس القارئ و مصادرته لصالح النص .. لكن النص ـ نصكما ـ من وظف عملية احتلال العمق الإيقاعي النفسي للقارئ من خلال هذه الجمل !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! و ماذا بعد ؟ ماذا ؟ انشرا هذا النص خارج الورشة ليأخذ استحقاقه من القراءة أيضاً .. و هناك ثمة حديث مؤجل لي ... يحين مع صباح أو مساء أبكي فيه مرة أخرى و أنا أقرأ نصكما ... فريق طقوس النون : أتساءل عن جدوى كل ما كتبتُ آنفاً و نصكما يحتل الأثير .. و يخيفني من الرجوع إليه مرة أخرى لأن النشيج بلغ أقصاه ..... تحييييييييييييييييييية كبيرة كبيرة جدااااااااااااااااااا .... بالحق : أنسيتماني هدف الواجب ، و عليه أقول : لو نشره أحدكما خارج الورشة لما نسبته لغيره ... نص لمحمد صبيح و لراهب ... لا أعرف أين أجد أحدكما دون الآخر !!!!!!!!!

ماذا أقول ... وهنا شفرة عانق السماء بكما
مبارك لكما

[Gardi]

مساء الألق

[محمد صبيح]

مساؤكم نيّة سعادة

[Gardi]

كيف ؟!!!!!!!! و بأي فكرة ؟!! بأي خاطر مؤثث بفوضى الجمال ؟!! و بأي لغة ؟؟؟؟! كل هذه الأسئلة تدور في ذهني من ساعة نشر النص إلى الآن ... أعدتُ قراءة النص الآن و ها هي الأسئلة ذاتها تقفز !!! بأي مهمل من ( ملعقتي سكر ، كوب الشاي ، ........ ) يمكن أن يؤسس نص كهذا ؟!!! هذا النص لا ينتمي للغة أبدااااااا ... لا ينتمي أقسم .. هو موسيقى لا ريب .. لا و هي معلقة على الأوتار .. بل في الروح تحلّق بها ...... صدقاني لو أنني قلتُ سطراً من نصكما لكفاني .. بل لبقيتُ أقرأ لي !!! كما لو قلتُ ( لك وأنا اشهد كما كل مرةٍ أنك سترثينَ العيونَ التي قرحها الضوءُ المنهزمُ بي ) يااااااااااا الله .......... خارج هذه الدهشة الكبيررررررة : لم أميز أيكما كتب !!! أيكما خطر في ذهنه !!!!!!! كما قلت لفريق طقوس النون : انشراه خارج الورشة ليأخذ استحقاقه من القراءة و النقد ... و له موعد مؤجل لأعود إليه و أنا أحمل نفسي و عدتي ... لأشعر بالحب و ما خلفه مرة أخرى .... عملاقان أنتما : سومر .. نيو !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

شهقة الرد لدفنشي تعادل ألف المرات شهقة النص .. يااا بكيت هنا بالفعل
تحية لكما

[محمد صبيح]

قديماً قلتُ .. و ما زلت أذكر ـ على غير عادتي ـ تلك المقولة ( النص الذي يبكيك .. يرتفع عن مستوى مدّ النقد ) ، ملامح دلالية عن ( مومس مبصرة ) عن ( رابعة خامسة ) عن شيء اجتهد النص لإفلاته / لإخفائه خلف مستوى الدلالة الظاهر هذا ... الغريب المذهل المدهش في النص أنه صيغ على طريقة النص المفتوح .. لكنه رغم ذلك يمكّن القارئ من الإمساك بدلالة كلّية !!! كيف حدث هذا ؟!!! أعجز عن تقدير براعة الفريق بعضويه في تأدية هذا و بهذه الطريقة و بهذا الإخراج الصادم !!!! جمل النص القصيرة ـ نسبياً و غالباً ـ قادت إليها هي .. كانت جملاً تعريفية أو وصفية بطريقة ما ، هنا النقطة الثانية للصدمة و الإدهاش .. إذ غالباً ما تضعف مثل هذه الجمل من أداء النص فنياً و دلالياً في جوانب كثيرة منها جانب الموسقة و توظيفه في البعد الآخر للصدمة عبر القطع و الوصل للوصول إلى نقطة الإيقاع العميق في نفس القارئ و أسر ذلك المكمن غائر العمق في نفس القارئ و مصادرته لصالح النص .. لكن النص ـ نصكما ـ من وظف عملية احتلال العمق الإيقاعي النفسي للقارئ من خلال هذه الجمل !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! و ماذا بعد ؟ ماذا ؟ انشرا هذا النص خارج الورشة ليأخذ استحقاقه من القراءة أيضاً .. و هناك ثمة حديث مؤجل لي ... يحين مع صباح أو مساء أبكي فيه مرة أخرى و أنا أقرأ نصكما ... فريق طقوس النون : أتساءل عن جدوى كل ما كتبتُ آنفاً و نصكما يحتل الأثير .. و يخيفني من الرجوع إليه مرة أخرى لأن النشيج بلغ أقصاه ..... تحييييييييييييييييييية كبيرة كبيرة جدااااااااااااااااااا .... بالحق : أنسيتماني هدف الواجب ، و عليه أقول : لو نشره أحدكما خارج الورشة لما نسبته لغيره ... نص لمحمد صبيح و لراهب ... لا أعرف أين أجد أحدكما دون الآخر !!!!!!!!!

كأنك تضع هَذهِ المسكينة على كرسيّ .. وتطلب لها المغفرة
أتعلم استاذنا القدير .. جلست وصديقي في هذا النص .. بقدر ماكان في صياغة ردّك هذا
وأني لا أرى هُنا أكثر من طقوس توضّأت بعينك قبل أن تبدأ الصلاة
كتبنا وكنّا نخشى ميوعة الشبْك في يدينا .. وها أنت تقرأ بطريقةٍ تشبه الأحياء الدافئة .. ونحنُ في فصلٍ حرج
أشكرك وجدا لهذا العرفان المدهش

[محمد صبيح]

قرأته بالأمس .... وما انفكت الدهشة عالقة .. تفغر فم الذهول ... صمتاً
الراهب ... الصبيح .... ثنائي من روعة مهيبة
لكما انحناءة دائمة ... ايها الكبيران روحاً وحرفاً

neo دائماً تحضر وأنت بغاية اللطف
وسيادة الدهشة تحمل خزائن حرفك .. كم علينا أن نكتب يـ صديقي .. حتى نشكرك ؟

[qas!m]

neo دائماً تحضر وأنت بغاية اللطف
وسيادة الدهشة تحمل خزائن حرفك .. كم علينا أن نكتب يـ صديقي .. حتى نشكرك ؟

سرب ورود الى حيث أنت ايها الصبيح ....

[ليديا]

يااااااااه ......... صدقت شيفرة في نشدك لجولة بحديقة ........ أما انا فلأحسبني أحتاج الى جولة فلكية

نيو + راهب + صبيح + سومر

من اين اتيتم؟؟

تمنعونني الان من القراءة لاي شخص بعدكم . أشعر ان خزائن الاستيعاب البلاغي عندي شحنت على آخرها

و شريكتي ترسل خلفي هذا ليس مريحا

سام كيف فعلتها؟؟؟