هنا

[ليديا]

جميلةٌ جداً

شكرا لك .... حاولي انت ايضا ستجدين الكثير من الجمال في خيالك

[عضوية80991]

موضوع جميل احسنت

[❀بْآرعةّ آلُخـيَآلُ❀]

شكرا لك .... حاولي انت ايضا ستجدين الكثير من الجمال في خيالك

ان شاء الله

[شيفرة دافنشي]

واجب و تجربة :

1. اختر مفردة و حاول أن تتذكر مرادفات 3 لها و اكتبها .. إن فشلت في التذكر ابحث في معجم لغوي عن مرادفات و حاول حفظها ، داوم على ذلك ما استطعت لتثري معجم مفرداتك

دمث: لبق ، مؤدب ، نبيل

1. حاول بناء مشهد معين في ذهنك ، مثلاً : رجل يجلس في حديقة عامة ينتظر حبيبته ، و يطول انتظاره ... ترى لمَ لم تحضر ؟! و حاول إعادة صياغة المشهد و التعديل عليه ، كل واحد منكم حر في تكوين المشهد ، لا تتقيدوا بالمثال فهو لتقريب المعنى .... حاول أن توفر ولو ربع ساعة في اليوم لهذه الممارسة لتنمية ذهنك و خيالك .

كحبة بصل بيضاء ناصعة دون قشرة لمعت رأسه، نزل بنظره ، أبهجه منظر رجليه الحافيتين تلامسان العشب الندي في الحديقة، رمق الكرة بناظريه سيقذف بها وسيسجل هدفا سيصرخ فرحا سيرتمي على العشب منتشيا ثم ستستقبله السماء محتضنة وسويا سيتبادلان نظرات الحب و يعزفان سمفونية الشوق .. باتساعها الشاسع بصفائها برونقها ستحتضنه و سيمضيان معا كريشة في جناح حمام ... سيحذف الألم برجله هذه .. قرب ابهام قدمه لمح شيئا نزل مع سعاله .... وسقط هو بعده على وجهه .. سقط أبعد من العشب الاخضر ... سقط حيث الأدم قاتم .. لا ضوء ولا اشراقة ولا بهاء ... لقد عالجه السرطان ... أفناه قبل ان يسجل حلمه الاخير ..... وانتصرت خيبة الامل.

1. اقرأ شيئاً كل يوم .. معلومة عن بلد ، ثقافة ، لغة ، دين .... الخ ... اجعل ذلك منهجاً يومياً أو شبه يومي .. لتزيد من ثقافتك و معلوماتك .

قرأت عن العصور التي يسميها الاوربيين بالعصور المظلمة في حين انها بالنسبة للانسانية هي تمثل العصور الذهبية والتي استطاع فيها علماء المسلمون وحدهم تغيير معالم المستقبل بالاكتشافات والاختراعات في شتى المجالات ... اجتذبني موضوع ساعة الفيل الاسطورية هناك موضوع للحالمة بالمنتدى عنه

1- لبق ؟ امممم لا أتصور
2- سبق و قلت لكِ ليديا ، موهوبة أنتِ في السرد ... مشهد جميل بحق
3- نعم بالفعل تلك العصور ذهبية لا مظلمة ... أحسنتِ ليديا

مشاركة قيمة ... أحييكِ ليديا الراااائعة

[شيفرة دافنشي]

بعد بحث بصراحه لقلة معلوماتي بحثت بالكتب الي عندي
حتى احضر الواجب الاول
1.قول الإمام علي عليه السلام ليس بلد باحق بك من بلد. خير البلاد ما حملك
يقول كل البلاد تصلح سكنا وإنما افضلها ما حملك اي كنت فيه على راحه فكانك محمول عليه
.لي عوده

سلام الله على أمير المؤمنين .. حسناً لدينا العم كوكل .. يمكن الاستعانة به بركان ... شكراً على مشاركتكِ يا نقية

[شيفرة دافنشي]

جرّب : اكتب من تأليفك 5 جمل ، و حاول تحويرها كما فعلنا مع جملة ( قتل الرجلُ أخاه ) ... أتمنى أن أرى ما كتبتموه لأكون على تصور دقيق للمستوى و القدرة على التحوير و الاستبدال .


1- جلس على الارض : - افترش الثرى -
2- تصبب العرق من جبينه : على جبينه تلألأت قطرات .
3- شعرت بخوف شديد : باتت تسمع دقات قلبها بأذنيها .
4- سكت الجميع: حط الطير على رؤوس الخلق .
5- كانت سعيدة للغاية: ارتجف قلبها غبطة .


ما رأيكم؟

1- مطروحة و مألوفة ليديا ... كنا نعني الخروج عن المألوف شيئاً ما
2- كذلك مألوفة
3- مطروحة لكن مقبولة ^_^
4- تناص مع رواية المعصوم (( كأن الطير على رؤوسهم )) كذلك هي مطروحة و من الأسلوب القديم
5- جيد

حاولي أكثر ليديا

[شيفرة دافنشي]

--- ستنورونني إن على الواجب الثاني دللتموني

ما فهمتها

رائعه احسنت غاليتي بالنسبه لي اعجبتني

تداخل رائع ... يجعل الأجواء تفاعلية هنا ... شكراً أشجان

أراه جميلا إلا من رقم 5 ..إرتجف للخوف عادة .. ستكون أجمل ب رقص قلبها غبطة ..^_^

تداخل و نقد يثري الموضوع ... شكراً نورانيّة

جميلةٌ جداً

شكراً على التداخل بارعة الخيال

تعال لاحقا وحدك ههههههه اقصد دون العصا

أكره العصا ... أفضل استخدام ( الكيبل )

موضوع جميل احسنت

سيكون أجمل بمشاركتكِ الياسمينة ... أحسن الله إليكِ و مرحباً بكِ

[شيفرة دافنشي]

عزمت على كتابة حلقة اليوم ... لكنه المزاج فعذراً منكم ... لا بأس بتخصيص هذه الجلسة المسائية لأي سؤال مهما كان ... أي سؤال يتعلق بالكتابة و بعالم النص يخطر في أذهانكم ... كي لا يضيع الوقت ، و نستدرك ما يمكن من خلال الأسئلة و الأجوبة ... وافر التقدير

[بركان حبك ياعلي]

الرمه .

1. رُمّة ( اسم ):
   الجمع : رُمُّ ، و رُمَمٌ ، و رِمامٌ
   الرُّمَّةُ : القطعةُ من الحبْل الباليةُ
   الرُّمَّةُ : الحبْلُ يُشَدُّ في عنقِ البعير
   أعطاه الشيءَ برُمَّة : كُلَّه
   أَدَّى الدَّيْنَ بِرُمَّتِهِ : بِجُمْلَتِهِ
   أَنْشَدَ القَصيدَةَ بِرُمَّتِها : مِنْ أَوَّلِها إلى آخِرِهَا
2. رِمّة ( اسم ):
   الجمع : رِمام و رِمَم
   الرِّمَّةُ : الرُّمّة
   الرِّمَّةُ : عظام بالية ، وتُطلق توسُّعًا على ما تعفَّن من جسد الميِّت ، وقد نهى الرسول صلى الله عليه واله وسلم عن الاستنجاء بالرِّمَّة لأنها ربما كانت من مَيْتة
   الرِّمَّةُ : الأرَضَة
   الرِّمَّةُ : النَّمْلة ذات الجناحَيْن والجمع : رِمَمٌ ، ورِمامٌ
   مصدر رَمَّ

1. شمر ثوبه ..رفعه
2.رحيب الصدر..واسع
3.هول الاسد على الطفل في الحديقة. .اي افزعه
4.افنت عمرها وهي تعتني بهم ..انهكت او هلكت
5.دنا منا الرحيل على الوفاز..الوفز العجله
هاي جبتهن من اشعار و كلمات تذكرتهن يعني مو مضبوطات كلش مع اني استعنت بمعجم تحياتي

[شيفرة دافنشي]

الرمه .

1. رُمّة ( اسم ):
   الجمع : رُمُّ ، و رُمَمٌ ، و رِمامٌ
   الرُّمَّةُ : القطعةُ من الحبْل الباليةُ
   الرُّمَّةُ : الحبْلُ يُشَدُّ في عنقِ البعير
   أعطاه الشيءَ برُمَّة : كُلَّه
   أَدَّى الدَّيْنَ بِرُمَّتِهِ : بِجُمْلَتِهِ
   أَنْشَدَ القَصيدَةَ بِرُمَّتِها : مِنْ أَوَّلِها إلى آخِرِهَا
2. رِمّة ( اسم ):
   الجمع : رِمام و رِمَم
   الرِّمَّةُ : الرُّمّة
   الرِّمَّةُ : عظام بالية ، وتُطلق توسُّعًا على ما تعفَّن من جسد الميِّت ، وقد نهى الرسول صلى الله عليه واله وسلم عن الاستنجاء بالرِّمَّة لأنها ربما كانت من مَيْتة
   الرِّمَّةُ : الأرَضَة
   الرِّمَّةُ : النَّمْلة ذات الجناحَيْن والجمع : رِمَمٌ ، ورِمامٌ
   مصدر رَمَّ

1. شمر ثوبه ..رفعه
2.رحيب الصدر..واسع
3.هول الاسد على الطفل في الحديقة. .اي افزعه
4.افنت عمرها وهي تعتني بهم ..انهكت او هلكت
5.دنا منا الرحيل على الوفاز..الوفز العجله
هاي جبتهن من اشعار و كلمات تذكرتهن يعني مو مضبوطات كلش مع اني استعنت بمعجم تحياتي

راااائع بركان .... جميل .... أحسسسسنتِ