هنا

[حروف ضائعة]

حين يقول الله تعالى فى قرآنه (إنا أنزلناه قرآناً عربيًّا لعلكم تعقلون ) يوسف 2


وحين يقول جل شأنه (إنا جعلناه قرآنًا عربيًا لعلكم تعقلون ) الزخرف 3


فإن لنا أن نفخر بهذه اللغة لأنها عنوان هويتنا ولأن الله عز وجل قد اختار العربية وعاء للوحي ، ووسيلة للتواصل ، وتقديرا لها كأداة خالدة عبر الزمان –الزمان كله-

ولعل التعبير بقوله تعالى لعلكم تعقلون يؤكد ما تعارف عليه الناس حديثا من أن اللغة لها علاقة بالتفكير والإبداع...وهو الأمر الذي بات مطلبا هاما لأهل اللغة حتى يحرسوا الدين واللغة معا


بات من الضروري المحافظة على المصطلحات العربية ولا سيما الإسلامية بشكل عام، والاحتفاظ بمدلولاتها، وتوريث ذلك لأجيالنا القادمة حتى يحتفظوا لهم بهوية سليمة ولا يكونوا كأمثال بعضنا يتلفت يمينا ويسارا يبحث عن هوية فلا يجدها !! ولو أنهم بحثوا
داخل نفوسهم لما وجدوا عناء كبيرا...لو كانوا يعقلون!!


و في هذه الأيام إذا اطلعنا على كتاباتنا ومشاركاتنا سواء في المواضيع أو الردود نجد الكثير منها بالعامية ..أو مزيج بين اللغات واللهجات ناهيك عن الأخطاء في شتى المجالات .


لذلك سأطرح هاهنا عدة أسئلة للتحاور والنقاش .
علي ّ أجد ما يشفي الغليل من إجاباتكم ..

السؤال الأول: لماذا البعد الكبير عن لغة الضاد في هذا الزمن؟

السؤال الثاني: هل المدرسة(الأستاذ في كلامه) لا تهتم كثيرا باللغة العربية .. ؟

السؤال الثالث: هل فقدنا القدرة على التعبير عما يجول في خاطرنا بالفصحى حتى نضطر للعامية؟

أنــتــظـر ردودكــــم.

[العمراني2002]

اولا-لابتعادنا عن القران الكريم لاننا لو تدبرنا قرأننا يوميا لما ابتعدنا عنه مطلقا
ثانيا-للاسف في مدارسنا اصبح الكادر التعليمي يستخدم اللغه الدارجة دون استخدام الفصحى
ثالثا-بسبب ما ذكر اعلاه ابتعدنا عن الفصحى
(وجهة نظري)

[ملكةه]

قديما كانت اللغه العربيه الفصحى متجواله في الوطن العربي بسبب الحروب والاستعمار اصبح كل بلد ولجهة
ومو بضروري اننا ابتعدنا عن قران اصبح نتكلم العامي
والشي الاخير اللهجه العاميه احلى بهواي بالفصحى لو واحد كتب شي فصيح محد يقراها
والكادر التعلميني لو تكلم بالفصحى لكان الدرس مملل

تحياتي

[حروف ضائعة]

اولا-لابتعادنا عن القران الكريم لاننا لو تدبرنا قرأننا يوميا لما ابتعدنا عنه مطلقا
ثانيا-للاسف في مدارسنا اصبح الكادر التعليمي يستخدم اللغه الدارجة دون استخدام الفصحى
ثالثا-بسبب ما ذكر اعلاه ابتعدنا عن الفصحى
(وجهة نظري)

شكرااااا اخي على المرور والرأي

[حروف ضائعة]

قديما كانت اللغه العربيه الفصحى متجواله في الوطن العربي بسبب الحروب والاستعمار اصبح كل بلد ولجهة
ومو بضروري اننا ابتعدنا عن قران اصبح نتكلم العامي
والشي الاخير اللهجه العاميه احلى بهواي بالفصحى لو واحد كتب شي فصيح محد يقراها
والكادر التعلميني لو تكلم بالفصحى لكان الدرس مملل

تحياتي

منورة اختي شكرااا على الرأي

[الحنونة]

السبب كل شخص لديه لهجة قد إعتاد عليها إكتسبها من المحيط الذي يعيش فيه أنا عندي معرفة برجل صديق أبي هو وعائلته حتى الطفل الصغير يتكلم بالعربي الفصيح أفضل مني ..لأن جدهم رباهم على هذه اللغة وكان صارما معهم إن تكلم أحد منهم بالعامية ..
في الوقت الحاضر الذي يتكلم بالعربي الفصيح يسخرون منه ..
حتى مثلا لو جاء أحد وتكلم بلهجة غريبة ترى الضحك صوته عالي ويكون محط للسخرية..
شكرا جزيلا لك يا أختي

[حروف ضائعة]

السبب كل شخص لديه لهجة قد إعتاد عليها إكتسبها من المحيط الذي يعيش فيه أنا عندي معرفة برجل صديق أبي هو وعائلته حتى الطفل الصغير يتكلم بالعربي الفصيح أفضل مني ..لأن جدهم رباهم على هذه اللغة وكان صارما معهم إن تكلم أحد منهم بالعامية ..
في الوقت الحاضر الذي يتكلم بالعربي الفصيح يسخرون منه ..
حتى مثلا لو جاء أحد وتكلم بلهجة غريبة ترى الضحك صوته عالي ويكون محط للسخرية..
شكرا جزيلا لك يا أختي

شكرااا وردة على المرور وعلى الرأي المميز

[د. حسن سعيد]

مساء الخير : حقيقةً مشهد مؤلم بتنا نراه اليوم وهو انعدام الاهتمام بأمنا المعنوية وهي لغة الضاد ، الجواب على أسئلتكِ كالآتي
1 سبب عدم الاهتمام بلغة الضاد (اللغة العربية) ؟ نقول للأسف انجرافنا وراء قشور الحضارات الأخرى وادعاءنا بالثقافة عندما نتكلم بلغات أخرى وهذا نتيجة قلة وعي وانخفاض في روح التمسك القومي باللغة ، لا أريد أن أكون قومياً فأنا اقليمي بحت يؤمن باستقلال كل دولة على حدة ويرفض اندماجها مع أخرى أو تقسيمها الى دويلات (والسبب سياسي عقائدي لا مجال لشرحه هنا) لكني أبقى معتزاً بأمّي المعنوية (اللغة العربية) كعربي أولاً وكمسلم ثانياً لأنها لغة القرآن الكريم ، أما سبب التشتت الى لهجات محلية فلعب الاختلاط بالثقافات الأخرى دوراً في ذلك غير أنّ الاستعمار الأوروبي كانت له حصّة الأسد في هذا فكل دولة احتلّت جزء من الوطن العربي وفرضت ثقافتها عليه ثم عمدت الى فرض مصطلحات متفاوتة بين أقسام الجزء الذي احتلته كي تكون لدينا لهجات محلية رئيسية ولهجات محلية ثانوية لغرض منع أي امكانية التوحيد اللغوي بين العرب وساعد في ذلك الانقسام الطائفي والفكري الذي يعيشه العرب نتيجة انعدام ثقافة الغالبية منهم .
2 هل المُدرّسة أو الأستاذ يراعي اللغة العربية في كلامه ؟ الجواب لااااااا ، بل رأيت مدرسين يخطئون في أمور نحن الطلبة أو التلاميذ لا نرتكبها !! وفي رد على موضوع (الفرق بين الضاد والظاء) الذي نشرته هنا قالت الأخت (براءتي) (لدينا عدد من الأساتذة في الكلية يخلطون بين الحرفين .......) علماً أن براءتي طالبة في قسم اللغة العربية فإذا كان أساتذتها يخطئون فيها فكيف بالباقين ؟.
3 هل فقدنا القدرة على التعبير عما يجول في خاطرنا باللغة الفصحة ؟ نعم هو كذلك أغلبنا لا يستطيع كتابة جملة صحيحة بالفصحة والسبب قلة المعرفة بقواعد هذه اللغة وروح التمسك الشديد باللهجات المحلية ، ومع كل اعتزازي بلهجاتنا المحلية (وشخصياً متمسك بلهجتي البغدادية الحديثة القريبة من لهجة الكاظمية) لكني أرى ضرورة بل واجب علينا تعلم قواعد العربية لنستطيع قراءة القرآن الكريم دون خطأ ومعلوم الخطأ في قراءة القرآن ممنوعاً خصوصاً اذا كان عن اهمال ، وكذلك لن نفهم معاني الآيات ما لم نفهم أحكام العربية .
أخيراً شكراً على حرصكٍ الشديد على لغة الفرقان وإن شاء الله يأتي يوم نرى الناس فيه مهتمين بها ، وأعتذر على الإطالة الشديدة .

[Laraa]

تحية لكِ عزيزتي
رغم ان اللغة العربية الفصحى اندثرت واصبح لكل بلد ولكل محافظة داخل البلد الواحد لهجة خاصة بها
الا ان القران لازال يُقرأ كما هو والحقيقة ان الذي لابد ان نضعه على طاولة النقاش هو مدى فهم هذا القران الذي
نزل لقوم بلغتهم كي يعقلوه اي يفهمو محتواه
سواء ان قرأنا القران باللغة العربية او اي لغة ليس هذا هو المهم بل المهم هو فهم القران
لذا اعتقد خير من ان نحافظ على اللغة العربية لا بد ان نحافظ على الدستور الذي نزل بتلك اللغة
كي يُطبق بشكل صحيح
الاطلاع على ثقافة الغير ومسايرة التطور وتعلم اللغات واختلاف اللهجات لا اعتقد
انه امر خطير
المحافظة على اللغة الفصحى ومعرفتها يمكن ان يتطور من خلال القراءة المستمرة
وليس بالضرورة ان يتم التحدث بها

شكراً لكِ

[حروف ضائعة]

مساء الخير : حقيقةً مشهد مؤلم بتنا نراه اليوم وهو انعدام الاهتمام بأمنا المعنوية وهي لغة الضاد ، الجواب على أسئلتكِ كالآتي
1 سبب عدم الاهتمام بلغة الضاد (اللغة العربية) ؟ نقول للأسف انجرافنا وراء قشور الحضارات الأخرى وادعاءنا بالثقافة عندما نتكلم بلغات أخرى وهذا نتيجة قلة وعي وانخفاض في روح التمسك القومي باللغة ، لا أريد أن أكون قومياً فأنا اقليمي بحت يؤمن باستقلال كل دولة على حدة ويرفض اندماجها مع أخرى أو تقسيمها الى دويلات (والسبب سياسي عقائدي لا مجال لشرحه هنا) لكني أبقى معتزاً بأمّي المعنوية (اللغة العربية) كعربي أولاً وكمسلم ثانياً لأنها لغة القرآن الكريم ، أما سبب التشتت الى لهجات محلية فلعب الاختلاط بالثقافات الأخرى دوراً في ذلك غير أنّ الاستعمار الأوروبي كانت له حصّة الأسد في هذا فكل دولة احتلّت جزء من الوطن العربي وفرضت ثقافتها عليه ثم عمدت الى فرض مصطلحات متفاوتة بين أقسام الجزء الذي احتلته كي تكون لدينا لهجات محلية رئيسية ولهجات محلية ثانوية لغرض منع أي امكانية التوحيد اللغوي بين العرب وساعد في ذلك الانقسام الطائفي والفكري الذي يعيشه العرب نتيجة انعدام ثقافة الغالبية منهم .
2 هل المُدرّسة أو الأستاذ يراعي اللغة العربية في كلامه ؟ الجواب لااااااا ، بل رأيت مدرسين يخطئون في أمور نحن الطلبة أو التلاميذ لا نرتكبها !! وفي رد على موضوع (الفرق بين الضاد والظاء) الذي نشرته هنا قالت الأخت (براءتي) (لدينا عدد من الأساتذة في الكلية يخلطون بين الحرفين .......) علماً أن براءتي طالبة في قسم اللغة العربية فإذا كان أساتذتها يخطئون فيها فكيف بالباقين ؟.
3 هل فقدنا القدرة على التعبير عما يجول في خاطرنا باللغة الفصحة ؟ نعم هو كذلك أغلبنا لا يستطيع كتابة جملة صحيحة بالفصحة والسبب قلة المعرفة بقواعد هذه اللغة وروح التمسك الشديد باللهجات المحلية ، ومع كل اعتزازي بلهجاتنا المحلية (وشخصياً متمسك بلهجتي البغدادية الحديثة القريبة من لهجة الكاظمية) لكني أرى ضرورة بل واجب علينا تعلم قواعد العربية لنستطيع قراءة القرآن الكريم دون خطأ ومعلوم الخطأ في قراءة القرآن ممنوعاً خصوصاً اذا كان عن اهمال ، وكذلك لن نفهم معاني الآيات ما لم نفهم أحكام العربية .
أخيراً شكراً على حرصكٍ الشديد على لغة الفرقان وإن شاء الله يأتي يوم نرى الناس فيه مهتمين بها ، وأعتذر على الإطالة الشديدة .

احسنت اخي المتحري كلامك ذهب