*ﻟِﻠﻬَﺪَﺍﻳَﺎ ﺿَﺠِﻴﺞٌ ﺻَﺎﺧِﺐٌ ﻓِﻲ ﻧُﻔُﻮﺱِ (ﺍﻷَﻃﻔَﺎﻝْ) ﻑَ ﻫِﻲ ﺟِﺴﺮُ ﺍﻟﺘَﻮَﺍﺻُﻞِ ﺍﻟﻤَﺘِﻴﻦْ*
*ﺑَﻴﻨَﻬُﻢْ ﻭﺑَﻴﻦَ ﻭَﺍﻟِﺪِﻳﻬِﻢْ ﻭﺍﻷَﻫﻞِ ﻭﺍﻟﻨّﺎﺱِ ﺃَﺟﻤَﻌِﻴﻦ, ﺑَﻴﺪَ ﺃَﻥّ ﻭَﻗْﻌُﻬَﺎ ﺃَﻋْﻈَﻢْ ﺇِﻥْ ﻛَﺎﻧَﺖْ ﻣُﻬَﺪَﺍﺓً ﻣِﻦْ ﺍﻟﻮَﺍﻟِﺪَﻳﻦْ *
*ﺍﻟﻬَﺪِﻳﺔُ ﺳَﺒِﻴﻞٌ ﻟِﺘَﻘﻮِﻳﻢِ ﻣَﺎ ﺍﻧْﻌَﻮَﺝَ ﻣِﻦْ ﺳُﻠﻮﻙِ ﺍﻟﻄِﻔﻞْ .,*
*ﺍﻷَﻫﻞُ ﺩَﺍﺋِﻤﺎً ﻫُﻢْ ِﻤﻔﺘَﺎﺡُ ﺍﻟﺴَﻌَﺎﺩﺓِ ﻭﺍﻟﻔَﺮَﺡِ ﻷَﻃﻔَﺎﻟِﻬﻢْ ﻭﺑِﻴﺪِﻫﻢْ ﺗَﺤﻘِﻴﻖُ ﻛُﻞِ ﺃَﻣَﺎﻧِﻴﻬُﻢْ ﻭﺃَﺣْﻼﻣُﻬُﻢ.*
*ﻭﻟِﺬَﻟِﻚَ ﻓَﺎﻟﻬَﺪِﻳَﺔُ ﻭَﺳِﻴﻠَﺔٌ ﺗُﺘِﻴﺢُ ﻟِﺬَﻭﻱ ﺍﻷَﻃْﻔَﺎﻝِ ﺑِﺎﻟﺘَﻌﺒِﻴﺮِ ﻋَﻦْ ﻣَﺸَﺎﻋِﺮَ ﺟَﻤِﻴﻠَﺔٍ ﻣَﻜﻨُﻮﻧَﺔٍ ﻛَﺎﻟﺤُﺐِ ﻭﺍﻟﻌَﻄﻒِ ﻭﺍﻻﻫْﺘِﻤَﺎﻡِ ﻭﺍﻟﺘَﺸﺠِﻴﻊْ *
*ﻭﻛَﺬَﻟِﻚَ ﺗُﻘَﺮِﺑُﻬُﻢْ ﻣِﻦْ ﺃَﻃﻔَﺎﻟِﻬﻢْ ﺃَﻛﺜَﺮْ .*
*ﻓَﻬِﻲَ ﺗَﻠﻌَﺐُ ﺩَﻭﺭَﺍً ﻫَﺎﻣَﺎً ﻓِﻲ ﺣَﻴَﺎﺓِ ﺍﻟﻄِﻔْﻞِ ﻣِﻦْ ﺟَﺎﻧِﺐْ ﺍﻟﺘَﺄَﺛِﻴﺮِ ﺍﻟﻨَﻔﺴِﻲ ﻓَﻬِﻲَ ﺳِﻼﺡٌ ﺫُﻭ ﺣَﺪَﻳﻦْ.*
*ﻓَﻬِﻲَ ﺗُﻌَﺰّﺯ ﻟَﺪَﻳﻪِ ﺍﻟﺴُﻠُﻮﻙ ﺍﻹﻳﺠَﺎﺑِﻲ ﻭﺗَﺰﺭَﻉُ ﻓِﻴﻪِ ﺑِﺬﺭَﺓَ ﺍﻟﺴُﻠُﻮﻙِ ﺍﻟﺤَﺴَﻦْ , *
*ﻣَﻌﻘُﻮﺩٌ ﺫَﻟِﻚَ ﺑِﺸَﺮﻁْ ﺃَﻥْ ﺗَﺘَﻨَﺎﺳَﺐَ ﻭ ﻋُﻤْﺮﻩُ ﻭ ﺗﺘَﻮﺍَﻓَﻖَ ﻣَﻊَ ﻣُﻴُﻮﻟﻪ.*
*ﻭﻟَﻜﻦْ ., ﺇِﻥْ ﻭَﻋَﺪَ ﺍﻷَﺑَﻮَﺍﻥِ ﻃِﻔﻠَﻪُ ﺑِﻬَﺪِﻳﺔٍ ﻛَﺠَﺰَﺍﺀٍ ﻋَﻠَﻰ ﺇِﻧﺠَﺎﺯِ ﻣُﻬِﻤَﺔٍ ﻣُﺤَﺪَﺩَﺓ ﺃﻭ ﺗَﻨﻔِﻴﺬِ ﺃَﻣﺮٍ ﻣُﻌَﻴﻦْ ﻭﺃَﺧْﻠَﻔَﺎ ﺍﻟﻮَﻋْﺪ,. *
*ﻓِﺈﻥّ ﺍﻟﻄِﻔَﻞَ ﺳَﻴَﻔﻘِﺪُ ﻣِﺼﺪَﺍﻗِﻴﺔَ ﻭَﺍﻟِﺪَﻳﻪ , ﻭﺑِﻬَﺬَﺍ ﻳُﺸَﻜِﻞُ ﺫَﻟِﻚَ ﺧَﻄَﺮَﺍً ﻛَﺒِﻴﺮَﺍً ﻓِﻲ ﺯَﻋﺰَﻋَﺔِ ﺛِﻘَﺘِﻪ ﻓِﻴﻬِﻤَﺎ .*
*ﻣَﻬَﺎﺭَﺍﺕٌ ﻣِﻦْ ﻧُﻮﺭْ.,*
*ﻳُﺮَﻛِﺰُ ﻋُﻠَﻤَﺎﺀُ ﻧَﻔﺲِ ﺍﻟﻄُﻔُﻮﻟَﺔ ﻋَﻠَﻰ ﺃَﻥْ ﻳَﺘِﻢّ ﺍﻧْﺘِﻘَﺎﺀُ ﻫَﺪَﺍﻳَﺎ ﺍﻷَﻃْﻔَﺎﻝِ ﺑَﻌﻨَﺎﻳَﺔٍ ﻓَﺎﺋِﻘَﻪ ,*
*ﻓَﻬُﻨَﺎﻙَ ﺛَﻤّﺔَ ﺃَﺑَﻮﺍﺏٍ ﻳُﺴْﺘَﺤَﺐُ ﻃَﺮﻗُﻬَﺎ ﻓِﻲ ﺍﺧْﺘِﻴَﺎﺭ ﺍﻟﻬَﺪِﻳَﺔ ﻝِ ﺗَﻨّﻤِﻴﺔِ ﻫِﻮَﺍﻳَﺎﺗِﻬِﻢْ ’ ﻭﺣَﺜُﻬُﻢْ ﻋَﻠَﻰ ﺍﻟﺘَﻔﻜِﻴﺮ,*
*ﻭ ﻣِﻌْﺮِﻓَﺔِ ﺍﻫْﺘِﻤَﺎﻣَﺎﺗُﻬُﻢْ , ﻭَ ﺃَﻥْ ﺗَﻜُﻮﻥَ ﻭِﻓﻖَ ﻗَﻮَﺍﻋِﺪِ ﺍﻟﺪِﻳﻦِ ﻭﺍﻟﻘِﻴﻢِ ,*
*ﻛَﺎﻷَﺷْﻐَﺎﻝِ ﺍﻟﻴَﺪَﻭﻳﺔِ ﺍﻟﺘِﻲ ﺗُﻜْﺴِﺒﻬُﻢْ ﻓَﻦْ ﺗَﻌﻠُﻢْ ﻣَﻬَﺎﺭَﺍﺕٍ ﺟَﺪِﻳﺪَﺓ .*
*ﺑِﺎﻟﻤُﻘَﺎﺑِﻞ ﻳُﻔَﻀَﻞْ ﺃَﻥْ ﻻ ﺗَﻜُﻮﻥَ ﺍﻟﻬَﺪِﻳﺔُ ﻋِﺒَﺎﺭَﺓ ﻋَﻦْ ﻗِﻄَﻊِ ﺣَﻠﻮَﻯ ﻷَﻥَ ﻓِﻲ ﺫَﻟِﻚَ ﺗَﻌَﻮﻳﺪَﺍً ﻟِﻠﻄﻔﻞْ ﻋَﻠَﻰ ﺍﻟﻐِﺬَﺍﺀِ ﺍﻟﻐَﻴﺮ ﺻِﺤِﻲ .*
*ﻗِﻴﻤَﺔٌ ﻻ ﺗُﻘَﺪَﺭُ ﺑِﺜَﻤَﻦْ.,*
*ﻳﺠِﺐُ ﻋَﻠَﻰ ﺍﻷَﻫْﻞِ ﻏَﺮﺱُ ﻓَﺴِﻴﻠَﺔِ ﺍﻟﺸُﻜﺮِ ﻭ ﺍﻟﺘَﻘﺪِﻳﺮﻓِﻲ ﻧُﻔُﻮﺱِ ﺃَﺑﻨَﺎﺋِﻬﻢْ ﻑَ ﺍﻟﻬَﺪِﻳَﺔُ ﺑﻘِﻴﻤَﺘِﻬَﺎ ﺍﻟﻤَﻌﻨَﻮِﻳﺔ*
*ﻻ ﺑِﺎﻟﻘِﻴﻤَﺔِ ﺍﻟﻤَﺎﺩِﻳﻪ ﻷَﻱّ ﻫَﺪِﻳﺔٍ ﺗُﻬﺪَﻯ ﺇِﻟَﻴﻪ .*
*ﻓَﺒﻌُﺾُ ﺍﻷُﻣﻬَﺎﺕِ ﺗَﻜﺘَﻔِﻲ ﻓَﻘَﻂ ﺑِﺠَﺬﺏِ ﻃِﻔﻠِﻬَﺎ ﺏِ ﺍﻟﻬَﺪَﺍﻳﺎ ﻭﺗَﻨﺴَﻰ ﻗِﻴﻤَﺔ ﺍﻟﻬَﺪِﻳﺔ ﺍﻟﻤَﻌﻨَﻮِﻳﺔ *
*ﻙَ ﺍﻟﺤُﺐِ ﻭﺍﻟﺤَﻨَﺎﻥ ﻭﺍﻟﺸُﻜﺮ ,ﻟِﺬَﻟِﻚَ ﻭَﺟَﺐَ ﺍﻟﺪَﻣﺞُ ﺑَﻴﻦَ ﺍﻹِﺛْﻨَﻴﻦ.*
*ﻭﻟِﺎﺟْﺘِﻨَﺎﺑِﻬﻢْ ﺍﺗْﺒَﺎﻉُ ﺍﻟﺴُﻠُﻮﻙْ ﺍﻷَﻧَﺎﻧِﻲ ﻳُﻔَﻀَﻞُ ﺑِﺄَﻥْ ﻧُﺸَﺠِﻌَﻬُﻢْ ﻋَﻠَﻰ ﻋَﻤَﻞِ ﺍﻟﻬَﺪِﻳﺔِ *
*ﺑﺄَﻧَﻔُﺴِﻬﻢْ ﻭﺇِﻫْﺪَﺍﺋِﻬَﺎ ﻟِﻐَﻴﺮِﻫِﻢ ﻭﻟَﻴﺲَ ﺗَﻠﻘِﻴﻬَﺎ ﻓَﻘَﻂْ.*
*ﻭَﻗﻔَﺔُ ﺗَﻤَﻌُﻦْ .,*
*ﻭﻣِﻦْ ﺍﻟﻤَﺤَﺎﺫِﻳﺮ ﺍﻟﺘِﻲ ﻳَﺠِﺐ ﺗَﻼﻓِﻴﻬَﺎ ﺃَﻥْ ﻳُﻬﺪَﻯ ﺍﻟﻄِﻔﻞُ ﻫَﺪِﻳﺔً ﻋِﻨﺪَ ﻓِﻌﻠِﻪِ ﺃُﻣﻮﺭَﺍً ﺍﻋْﺘِﻴَﺎﺩِﻳﻪ *
*ﻛَﺘَﻨَﺎﻭﻝِ ﺍﻟﻄَﻌَﺎﻡْ ﻭﺍﺳْﺘِﺬﻛَﺎﺭِ ﺍﻟﺪُﺭُﻭﺱ , ﻓَﺈِﻥّ ﺫَﻟِﻚَ ﻳُﻔﻘِﺪُ ﺍﻟﻬَﺪِﻳَﺔَ ﻣُﺘـﻌَﺘَﻬَﺎ .*
*ﻭﻛَﺬَﻟِﻚَ ﻳَﻘَﻊُ ﺍﻷَﺑَﺎﺀُ ﻓِﻲ ﺧَﻄَﺄٍ ﻓَﺎﺩِﺡٍ ﻭﻫُﻮَ ﻣُﺴَﺎﻭَﺍﺓُ ﺍﻷَﻭﻻﺩِ ﻋِﻨﺪَ ﺍﻟﻨّﺠَﺎﺡِ ﻭﺍﻟﺮُﺳُﻮﺏْ ﺑِﺈِﻋﻄَﺎﺀِ ﻛِﻼﻫُﻤَﺎ ﻫَﺪِﻳﺔ ,*
*ﻷَﻥّ ﻓِﻲ ﺫَﻟِﻚَ ﺇِﺧﻤَﺎﺩﺍً ﻝِ ﺷُﻌﻠَﺔِ ﺍﻟﻤُﺜَﺎﺑَﺮﺓِ ﻭﺍﻟﺠِﺪِ ﻭﺍﻻﺟْﺘِﻬَﺎﺩ, *
*ﺑَﻞْ ﻳَﺠِﺐُ ﻣُﻜَﺎﻓَﺄَﺓُ ﺍﻟﻨَﺎﺟِﺢْ ﻭﻭَﻋﺪُ ﻣِﻦْ ﻟَﻢْ ﻳُﺤَﺎﻟِﻔﻪُ ﺍﻟﺤَﻆُ ﺑِﺎﻟﻨَﺠَﺎﺡِ ﺑِﺈﻋْﻄَﺎﺀِﻩِ ﺇِﺫَﺍ ﺍﺟْﺘَﻬَﺪَ ﻭﻧَﺠَﺢ.*
*ﻣُﻨﻌَﻄَﻒٌ ﻣَﻤﻨُﻮﻉْ.,*
*ﻫُﻨَﺎﻙَ ﺑَﻌﺾُ ﺍﻟﻬَﺪَﺍﻳَﺎ ﻻ ﻳُﺴﺘَﺤَﺐُ ﺇِﻫﺪَﺍﺋُﻬَﺎ ﻟِﻠﻄِﻔﻞْ: *
**ﺍﻟﻬَﺪِﻳَﺔُ ﺍﻟﻐَﺎﻟِﻴﺔُ ﺛَﻤَﻨُﻬُﺎ ﻭﺧَﺎﺻَﺔً ﺇِﻥْ ﻛَﺎﻧَﺖِ ﺍﻷُﺳﺮَﺓُ ﻣِﻦْ ﺫَﻭِﻱ ﺍﻟﺪَﺧْﻞِ ﺍﻟﻤَﺤﺪُﻭﺩ, *
*ﻣَﺎ ﻗَﺪْ ﻳُﺴَﺒِﺐُ ﺍﻟﺘَﻤﺮُﺩَ ﺍﻟﺪَﺍﺧِﻠِﻲ ﻟَﺪَﻯ ﺍﻟﻄِﻔﻞ ﻓِﻲ ﺍﻟﻤُﺴْﺘَﻘﺒَﻞ.*
** ﻳُﻔَﻀَﻞُ ﻋَﺪَﻡُ ﺇِﻫْﺪَﺍﺀ ﺍﻟﻄِﻔﻞِ ﺃَﻳَﺔ ﺣَﻴﻮَﺍﻧَﺎﺕٍ ﺃَﻟِﻴﻔَﻪ ﻷَﻧّﻪُ ﻗَﺪْ ﻳُﺴِﺊُ ﺍﻟﺘَﻌَﺎﻣُﻞَ ﻣَﻌَﻬَﺎ *
*ﺃَﻭ ﻣِﻤَﺎ ﻗَﺪْ ﺗُﺴَﺒﺐُ ﻟَﻪُ ﺃَﻣْﺮَﺍﺿﺎً ﻛَﺤَﺴَﺎﺳِﻴَﺔٍ ﻓِﻲ ﺍﻟﺼَﺪﺭْ ﺃَﻭ ﻓِﻲ ﺍﻟﺠِﻠﺪ.*
** ﻳَﺠِﺐُ ﻋَﺪَﻡُ ﺇِﻫْﺪَﺍﺋِﻪِ ﺍﻟﻬَﺪَﺍﻳَﺎ ﺍﻟﺘِﻲ ﺗُﻀِﺮُ ﺑِﺼﺤَﺘِﻪِ ﻛَﺎﻷَﻟﻌَﺎﺏِ ﺍﻟﻨّﺎﺭِﻳَﻪ ﺃَﻭ ﺃَﺩَﻭﺍﺕٍ ﺣَﺎﺩَﻩ*
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