هنا

[الطائر الحر]

لابد للطلبة في المراحل الثانوية أن يكون لديهم وعي كافي بالمستقبل العالمي للوظائف والآليات المتاحة

المنتدى الاقتصادي العالمي هو المنظمة الدولية للتعاون بين القطاعين العام والخاص، يوفر منصة عالمية ومحايدة وغير هادفة للربح للتواصل الهادف بين أصحاب المصلحة لبناء الثقة وبناء مبادرات للتعاون والتقدم.
في عالم يتسم بالتحديات المعقدة، يشرك المنتدى الاقتصادي العالمي قادة المجتمع السياسيين ورجال الأعمال والأكاديميين والمجتمع المدني وغيرهم من قادة المجتمع لتشكيل جداول الأعمال العالمية والإقليمية والصناعية، تأسست عام 1971 كمؤسسة غير هادفة للربح، وهي مستقلة ومحايدة وغير مرتبطة بأي مصالح خاصة، وتحافظ على أعلى معايير الحوكمة والنزاهة الأخلاقية والفكرية.
كما أن هناك 10 وظائف ستختفي في 2030 تم نشرها في التقرير السنوي للمنظمة:
1 خدمة العملاء: لأنه سيتم استبدالهم بروبوتات ذكية ترد أسرع من أي موظف وتعمل 24 ساعة وتوفر الكثير من الأجور.
2 موظفي البنك: الذي يقوم بالاجراءات المطلوبة لأي خدمة مصرفية لأن هذه الإجراءات بدأت تتحول لشكلها الرقمي وهذا سيوفر الخدمات المطلوبة بأقل عدد من الموظفين.
3 مدخلي البيانات: الذين يدخلون البيانات الورقية للأنظمة.
4 مصممي الكرافيك: وهذا غير منطقي من جانب معين لكن لوجود برامج تصميمية سريعة وتفي بالغرض المطلوب وبأسعار أنسب وهذا ما تم ذكره في التقرير.
5 السكرتيرية الذين ينظمون مواعيد الاجتماعات ويردون على الايميلات الواصلة فهذا كله سيتحول إلى عمل تلقائي برمجي.
6 المحاسبين: الذين يمسكون حسابات والجرد اليومي للمصانع والشركات.
7 المسوقين: الذين يتصلون بالعملاء ويقدمون العروض الخاصة بالشركة.
8 مسجلي المخازن: المسؤولين عن الواردات والصادرات للمخازن.
9 التنضد والطباعة: كالكتب الورقية والمجلات والجرائد غالباً تحولت الكترونياً.
10 موظف البريد: أو المرسال توقف منذ زمن طويل لكن بعض الشركات مازالت تعمل بهذا الأسلوب لوجود زبائن محددين يريدون هذه الطريقة لايصال الرسائل.
والجدير بالذكر أن هناك 15 من الوظائف التي عليها طلب في السنوات القادمة ولابد من الاتجاه إليها بعد التخرج من المدرسة للحصول على دخل عادي وطلب سوقي مستمر وسنذكرها وفقاً لأهميتها وسنبدأ من الأعلى طلباً وأجراً علماً أن هذه التصنيفات اعتمدت على استطلاع شمل أكثر من 1000 صاحب عمل عالمي:
1 متخصص البيانات الضخمة
2 مهندس التكنلوجيا المالية
3 متخصص الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة
4 مطور البرمجيات والتطبيقات
5 متخصص التحول الرقمي
6 محلل أمن المعلومات
7 متخصص انترنت الأشياء
8 مهندس الروبوتات
9 متخصص بلوك تشين
10 مصمم تجربة المستخدم
11 مدير منتجات رقمية
12 ملل بيانات
13 متخصص في الحوسبة السحابية
14 مهندس نظم ذكية
15 متخصص في الواقع الافتراضي والواقع المعزز.
لابد للطلبة في المراحل الثانوية أن يكون لديهم وعي كافي بالمستقبل العالمي للوظائف والآليات المتاحة مجاناً أو مدفوعة للحصول على الخبرة العملية التدريبية المطلوبة في الحياة فالمجموعة الطبية في وضع متذبذب بوجود الأجهزة الذكية والأقسام الحسابية والوظائف المكتبية باتت في مرحلة خطرة وظيفياً.
حتماً يوجد فئة معينة من الناس يكرهون التعامل التكنلوجي وكل ما يتعلق بالأجهزة لكن لابد لهم أن يتقبلا وجودها ويحبوها جزئياً لعدة أسباب أخرى غير الوظيفية وهي عدم حصول فجوة في التعامل بين الأجيال الحديثة والقديمة بالتالي تخلق إنعزال اجتماعي بدلاً عن التواصل الاجتماعي.
أخيراً إذا أراد الشخص الذكي الوصول لأعلى قمة الهرم الوظيفي إتقان تخصص من التخصصات التكنلوجية.

[المستشار القانوني]

شكرا جزيلا استاذ نبيل

[الطائر الحر]

شكرا جزيلا استاذ نبيل

اهلا ومرحبا استاذ عماد
تحياتي وتقديري